Internship seeker Master 1 Génie des Environnements Naturels et Industriels (GENI) UFR Sciences Exactes et Naturelles Reims Cedex 2 on industries.enligne-fr.com

Stage : Assistante Sécurité, Qualité, Hygiène et Environnement (SQHE)

CV Code: 5883deb1d9d7f119
Date of last connection: 2017-01-28
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(Anonymous)

Miss Hi... MK...
...
51100 Reims
France

Prepared job(s): : Ingénieur Sécurité, Qualité, Hygiène et Environnement (SQHE) ; Ingénieur en gestion des risques industriels ; Ingénieur en sûreté de fonctionnement et soutien logistique intégré ; Eco-conseiller ; Responsable environnement ; Consultant / formateur en sécurité et sûreté industrielle

Cycle:

School: UFR Sciences Exactes et Naturelles 51687 Reims Cedex 2

Education level: Master 1 Génie des Environnements Naturels et Industriels (GENI) 4th year
Master 1 Génie des Environnements Naturels et Industriels (GENI)
Highest educational level completed: number of years studied and completed with a diploma after highschool : +3
Last diploma : Licence Science de la vie et de la Terre (SVT) parcours Environnement et Développement Durable (EDD)
Current educational level : +4
Prepared job(s): : Ingénieur Sécurité, Qualité, Hygiène et Environnement (SQHE) ; Ingénieur en gestion des risques industriels ; Ingénieur en sûreté de fonctionnement et soutien logistique intégré ; Eco-conseiller ; Responsable environnement ; Consultant / formateur en sécurité et sûreté industrielle

Duration of the internship: 4 semaines minimum
Beginning of the internship:
2017-05-01 2017-08-31
Full-time Yes
Study-work program No
Geographical mobility from your place of residence : 100Km >> ...

Others

Known Tools / Software/ Methods : Outils bureautiques : Pack Office (C2i-1)

HGV, LGV, special vehicles licences : B

Languages :
Anglais : Intermediate

Cover letter

Madame, Monsieur,

Je suis actuellement en
première année de Master Génie des Environnements Naturels et Industriels à
l’université de Reims Champagne-Ardenne. Je projette par la suite de me
spécialiser en Sécurité, Qualité, Hygiène et Environnement afin de pouvoir
accéder au métier d’ingénieur HSE.

Je recherche un stage conventionné, d'une
durée minimale de 4 semaines pouvant débuté à compter du 1 mai 2017. Cela
m’intéresserait particulièrement, de participer à la mise en œuvre des
différentes mesures de sécurité telles que la conception de plan de prévention
et la sensibilisation à la démarche hygiène, sécurité et environnement, par
exemple.
Mais aussi effectuer des veilles
réglementaires sur le transport des déchets d’activité de soins à risques
infectieux (DASRI) et connaître les mesures misent en place pour le traitement
de l’air notamment contre les composés organiques volatils (COV) si stage en
milieu hospitalier.
Suivre et contrôler la conformité réglementaire des produits, des
installations et des équipements si stage en industries pharmaceutique ou
agro-alimentaire.
Cependant je reste évidemment ouverte à toutes autres thématiques de stage et autres secteurs d'activités en lien avec mon parcours.

Mon cursus universitaire m’a permis d’acquérir des connaissances théoriques sur
différentes thématiques liées à la pollution notamment la pollution de l'air,
de l'eau et des sols. Mais aussi étudier la réglementation à laquelle sont
soumises les Installations Classées pour la Protection de l'Environnement
(ICPE).

Je reste à votre
disposition pour de plus amples informations que j'espère pouvoir vous
présenter de vive voix.

Dans l'attente de vous
rencontrer, je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, mes salutations respectueuses.

CV

COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES

Risques microbiologiques et contrôle-qualité en
Industrie


Assurance qualité, Système HACCP et BPF dans les industries pharmaceutiques et
cosmétiques

Qualité microbiologique des préparations pharmaceutiques

Règle d’hygiène et de sécurité microbiologique

Veille sanitaire et aspects réglementaires

Norme AFNOR, ISO (14000 et 9000)



Droit à l’environnement


Grands principes : prévention, précaution, pollueur-payeur

Les acteurs publics du droit de l’environnement

La préservation des espèces et la conservation des habitats

Le droit des pollutions et des nuisances



Identification des risques biologiques


Les agents biologiques, les types et groupes de risque

Les niveaux de confinement et matériels de sécurité

Les déchets biologiques



Identification des risques chimiques


Risques liés aux appareillages et manipulations

Risques liés aux produits chimiques

Effet des produits chimiques sur l’organisme



Identification des risques physiques


Electriques

Sonores



Traitement de l’eau


Traitement physique (dégrillage, dessablage)

Traitements physico-chimiques (coagulation, floculation)

Traitement biologiques (aérobie, anaérobie)

Traitement spécifique

Traitement des boues



Techniques


Chromatographie en phase gazeuse (CDG)

Spectrophotométrie d’émission de flamme



Informatique


Outils bureautiques : Pack Office (C2i-1)


Langue

Anglais : niveau intermédiaire (B1)



FORMATIONS ET DIPLÔMES



2016-2017 : 1 ère année de Master en Génie des Environnements Naturels et Industriels
(GENI), Université de Reims Champagne-Ardenne

2012-2016 : Licence en Biologie Biochimie Terre et Environnement (BBTE)
parcours Environnement et Développement Durable (EDD), Université de Reims
Champagne-Ardenne

2011-2012 : Première année en DUT Chimie, IUT de Montpellier

Juillet 2011 : Baccalauréat scientifique, Lycée Younoussa Bamana,
Mamoudzou





PROJETS UNIVERSITAIRES

Le devenir des déchets médicaux : Filière de traitement des DASRI à Reims (Pôle
logistique CHU de Reims).

Identification de bactéries
: Morphologie, mobilité, type respiratoire, coloration de gram.

Évaluation du risque écotoxicologique
: Sur des moules zébrées après
contamination de leur milieu de vie par
des métaux et un herbicide.

Détermination différents paramètres d’une eau
: Dureté de l’eau, pH, demande
biologique en oxygène (DBO), titre alcalimétrique complet (TAC).

Etude de l’efficacité d’une cafetière filtrante
: Vis-à-vis de l’élimination du
calcium et magnésium.





EXPÉRIENCES




Novembre – décembre 2013 : Stage d’observation pédagogique au collège
Saint-Rémi (6 demi-journées)

2010 : Bénévole au lycée Younoussa Bamana pour la journée mondiale de lutte
contre le SIDA: présentation et informations auprès des autres élèves.





CENTRE D’INTERET


Salsa, Voyage, et randonnée

SAVOIR-ETRE

Aimable, rigoureuse et
soignée
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(Anonymous)

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